Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями Федерального
государственного образовательного стандарта начального общего образования и с учетом Примерной основной образовательной программы НОО.

Программа по предмету «Родной (русский) язык» разработана на основе требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования

Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями Федерального
государственного образовательного стандарта начального общего образования, и с учетом Примерной образовательной программы начального общего образования.

Рабочая программа курса литературного чтения на родном русском языке для 2-4 классов разработана в соответствии с федеральным государственным стандартом начального общего образования и на основе примерной программы по литературному чтению федерального государственного образовательного стандарта общего начального образования

Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями Федерального
государственного образовательного стандарта начального общего образования и с учетом Примерной основной образовательной программы НОО

Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями Федерального
государственного образовательного стандарт а начального общего образования и с учетом Примерной основной образовательной программы НОО.

Рабочая программа по алгебре разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и с учетом Примерной основной образовательной программы основного общего образования.

Рабочая программа по геометрии разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и с учетом Примерной основной образовательной программы основного общего образования.

Аннотация к рабочей программе
учебного предмета «История» (базовый уровень)
для обучающихся 10 – 11 классов

Рабочая программа учебного предмета «История» (базовый уровень) для обучающихся 10 – 11 классов разработана в соответствии с ФГОС СОО и реализуется 2 года с 10 по 11 класс.
Рабочая программа разработана учителем истории и обществознания Стригиной Н.В. в соответствии с положением о рабочих программах и определяет организацию образовательной деятельности учителем в школе по учебному предмету «История» (базовый уровень).
Рабочая программа учебного предмета «История» (базовый уровень) является частью ООП СОО определяющей:
- содержание;
- планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные);
- тематическое планирование с учетом рабочей программы воспитания и возможностью использования ЭОР ЦОР.
Рабочая программа обсуждена и принята решением методического объединения и рассмотрена на педагогическом совете Протокол №1 от «28» августа 2023 г., утверждена Директором МБОУ СОШ №3 А.А. Раевская Приказ№ 30/2 от «28» августа 2023 г.



28.08.2023 г.

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном» разработана в соответствии с рабочей программой курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном» института стратегии развития образования ФГБНУ и реализуется 1 года в 10 классе.
Рабочая программа разработана учителем математики – классным руководителем 10 Б класса Афанасьевой Н.С. в соответствии с положением о рабочих программах и определяет организацию воспитательной деятельности учителем в школе по курсу курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном».
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном» является частью ООП СОО определяющей:
- содержание;
- планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные);
- тематическое планирование с учетом рабочей программы воспитания и возможностью использования ЭОР ЦОР.
Рабочая программа обсуждена и принята решением методического объединения и рассмотрена на педагогическом совете Протокол №1 от «28» августа 2023 г., утверждена Директором МБОУ СОШ №3 А.А. Раевская Приказ№ ____от «28» августа 2023 г.

Рабочая программа по физической культуре в 5-9 классах составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного общеобразовательного стандарта начального общего образования, на основе
примерной программы начального общего образования и учебного методического пособия «Рабочая программа по физической культуре. 5,6,7,8,9 класс составленного к В.И. Ляха..
Рабочая программа разработана учителем физической культуры Юрченко А.Ю.

Целью школьного физического воспитания является форми¬рование разносторонне физически развитой личности, способной активно использовать ценности физической культуры для укрепления и длительного сохранения собственного здоровья, оптимизации трудовой деятельности и организации активного отдыха.
Реализация цели учебной программы соотносится с реше¬нием следующих образовательных задач:
• укрепление здоровья, улучшение осанки, профилактика плоскостопия, содействие гармоничному физическому, нрав¬ственному и социальному развитию, успешному обучению;
• формирование первоначальных умений саморегуляции средствами физической культуры;
• овладение школой движений;
• развитие координационных (точности воспроизведения и дифференцирования пространственных, временных и силовых параметров движений, равновесия, ритма, быстроты и точно¬сти реагирования на сигналы, согласования движений, ориен¬тирования в пространстве) и кондиционных (скоростных, скоростно-силовых, выносливости и гибкости) способностей;
• формирование элементарных знаний о личной гигиене, режиме дня, влиянии физических упражнений на состояние здоровья, работоспособность и развитие физических (коорди-национных и кондиционных) способностей;
• выработка представлений об основных видах спорта, сна¬рядах и инвентаре, о соблюдении правил техники безопасности во время занятий;
• формирование установки на сохранение и укрепление здо¬ровья, навыков здорового и безопасного образа жизни;
• приобщение к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, подвижными играми, использование их в сво¬бодное время на основе формирования интересов к определён¬ным видам двигательной активности и выявления предраспо¬ложенности к тем или иным видам спорта;
• воспитание дисциплинированности, доброжелательного отношения к товарищам, честности, отзывчивости, смелости во время выполнения физических упражнений, содействие раз¬витию психических процессов (представления, памяти, мыш¬ления и др.) в ходе двигательной деятельности.
Предметом обучения физической культуре в начальной школе является двигательная активность человека с общеразвивающей направленностью. В процессе овладения этой деятельностью укрепляется здоровье, совершенствуются физические качества, осваиваются определённые двигательные действия, активно раз¬виваются мышление, творчество и самостоятельность.
Программа соотносит учебное содержание с содержанием базовых видов спорта, которые представляются соответствующими тематическими разделами: «Гимнастика с элементами акробатики», «Легкая атлетика», «Подвижные и спортивные игры», «Лыжная подготовка».

Рабочая программа обсуждена и принята решением методического обьединения и рассмотрена на педагогическом совете Протокол №1 от «28» августа 2023 г., утверждена Директором МБОУ СОШ №3 А.А. Раевская Приказ № ____от «28» августа 2023 г.


28.08.2023 г.

Рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство 5-7» обязательной предметной области «Искусство» разработана в соответствии с пунктом 45.9 ФГОС ООО и реализуется 3 года с 5 по 7 класс.
Рабочая программа разработана учителем изобразительного искусства Макаровой А.В. в соответствии с положением о рабочих программах и определяет организацию образовательной деятельности учителем в школе по учебному предмету «Изобразительное искусство».
Рабочая программа учебного курса «Изобразительное искусство 5-7» является частью ООП ООО определяющей:
- содержание;
- планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные);
- тематическое планирование с учетом рабочей программы воспитания и возможностью использования ЭОР ЦОР.
Рабочая программа обсуждена и принята решением методического объединения и рассмотрена на педагогическом совете Протокол №1 от «28» августа 2023 г., утверждена директором МБОУ СОШ №3 А.А. Раевской Приказ №30/2 от «28» августа 2023 г.

Рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство 1-4» обязательной предметной области «Искусство» разработана в соответствии с пунктом 43.7 ФГОС НОО и реализуется 4 года с 1 по 4 класс.
Рабочая программа разработана учителем изобразительного искусства Макаровой А.В. в соответствии с положением о рабочих программах и определяет организацию образовательной деятельности учителем в школе по учебному предмету «Изобразительное искусство 1-4».
Рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство 1-4» является частью ООП ООО определяющей:
- содержание;
- планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные);
- тематическое планирование с учетом рабочей программы воспитания и возможностью использования ЭОР ЦОР.
Рабочая программа обсуждена и принята решением методического объединения и рассмотрена на педагогическом совете Протокол №1 от «28» августа 2023 г., утверждена директором МБОУ СОШ №3 А.А. Раевской Приказ № 30/2 от «28» августа 2023 г.

Рабочая программа учебного курса «Физика. Базовый уровень» для 7-9 классов обязательной предметной области «Физика» разработана в соответствии с пунктом 45.7.1 ФГОС ООО и реализуется 3 года с 7 по 9 класс.
Рабочая программа разработана учителем физики Андреевым Г.К. в соответствии с положением о рабочих программах и определяет организацию образовательной деятельности учителем в школе по учебному курсу «Физика. Базовый уровень» для обучающихся 7-9 классов.
Рабочая программа учебного курса «Физика. Базовый уровень» для 7-9 классов является частью ООП ООО определяющей:
- содержание;
- планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные);
- тематическое планирование с учетом рабочей программы воспитания и возможностью использования ЭОР ЦОР.
Рабочая программа обсуждена и принята решением методического объединения и рассмотрена на педагогическом совете Протокол №1 от «28» августа 2023 г., утверждена Директором МБОУ СОШ №3 А.А. Раевской Приказ№ ____от «28» августа 2023 г.

Рабочая программа внеурочной деятельности для обучающихся 5-6 классы «Юные
географы-исследователи» составлена на основе требований к результатам освоения ООП
ООО, представленных в ФГОС ООО, а также на основе характеристики планируемых
результатов духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся,
представленной в федеральной рабочей программе воспитания и подлежит
непосредственному применению при реализации обязательной части образовательной
программы основного общего образования.
Программа по внеурочной деятельности отражает основные требования ФГОС ООО
к личностным, метапредметным и предметным результатам освоения образовательных
программ.
Содержание курса Юные географы-исследователи в 5-6 классах является базой для
реализации краеведческого подхода в обучении, изучения географических
закономерностей, теорий, законов и гипотез в средней и старшей школе.
Цели:
Изучение курса направлено на достижение следующих целей:
1) воспитание чувства патриотизма, любви к своей стране, малой родине,
взаимопонимания с другими народами на основе формирования целостного
географического образа России, ценностных ориентаций личности;
2) развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих
способностей в процессе наблюдений за состоянием окружающей среды, решения
географических задач, проблем повседневной жизни с использованием географических
знаний, самостоятельного приобретения новых знаний;
3) воспитание экологической культуры, соответствующей современному уровню
геоэкологического мышления на основе освоения знаний о взаимосвязях в ПК, об основных
географических особенностях природы, своей местности, о способах сохранения
окружающей среды и рационального использования природных ресурсов;
4) формирование способности поиска и применения различных источников
географической информации, в том числе ресурсов Интернета, для описания,
характеристики, объяснения и оценки разнообразных географических явлений и процессов,
жизненных ситуаций;
5) формирование комплекса практико-ориентированных географических знаний и
умений, необходимых для развития навыков их использования при решении проблем
различной сложности в повседневной жизни на основе краеведческого материала,
осмысления сущности происходящих в жизни процессов и явлений в современном мире;
6) формирование географических знаний и умений, необходимых для продолжения
образования по направлениям подготовки (специальностям), требующим наличия
серьёзной базы географических знаний.

Основные линии содержания курса математики в 5–6 классах – арифметическая и геометрическая, которые развиваются параллельно, каждая в соответствии с собственной логикой, однако, не независимо одна от другой, а в тесном контакте и взаимодействии. Также в курсе математики происходит знакомство с элементами алгебры и описательной статистики.